إنتاج نشيد تحدي القراءة

في إطار الانخراط الفعّال في أنشطة تحدي القراءة العربي، وبمناسبة النسخة الثامنة من هذه المبادرة على مستوى الأكاديمية الجهوية مراكش – آسفي، ساهمت مجموعة مدارس تازاكورت في إنتاج عمل فني متميز تمثل في نشيد خاص بالتحدي، يعكس قيم القراءة وروح الإبداع لدى المتعلمين.

وقد شارك في هذا العمل التربوي الفني تلاميذ المؤسسة، خاصة تلميذات وتلاميذ فرعية فيلالة، حيث انخرطوا في مختلف مراحل الإنتاج، من الأداء إلى التصوير، في تجربة تربوية جمعت بين التعلم والإبداع والتعبير الفني.

وقد تم تأليف كلمات النشيد من طرف الأستاذ مصطفى بنزطاط، عضو لجنة تحدي القراءة بالمجموعة المدرسية، في حين أشرف الأستاذ عبد العزيز أيت الحاج، منسق لجنة التحدي بالمؤسسة، على تتبع هذا العمل ومواكبته، بما يضمن انسجامه مع أهداف المشروع التربوي.

كما احتضنت فرعية فيلالة جزءًا من فضاءات التصوير، مما أضفى على العمل طابعًا محليًا يعكس هوية المؤسسة ومحيطها، ويساهم في إبراز الطاقات الإبداعية الكامنة لدى التلاميذ.

وقد كان لهذه المبادرة أثر إيجابي واضح، حيث ساهمت في:

• ✦تنمية الحس الإبداعي والفني لدى المتعلمين
• ✦تعزيز انتمائهم لمشروع تحدي القراءة العربي
• ✦تشجيعهم على التعبير عن علاقتهم بالقراءة بأساليب مبتكرة
• ✦دعم إشعاع المؤسسة تربويًا وإعلاميًا على المستوى الجهوي

وتجسد هذه المبادرة أهمية إدماج الفنون في العملية التربوية، باعتبارها وسيلة فعالة لترسيخ القيم التعليمية، وتحفيز التلاميذ على التعلم بطريقة ممتعة ومندمجة، كما تعكس انخراط المؤسسة في مشاريع نوعية تجمع بين الثقافة والإبداع والتربية.