المساهمة في تأطير الإقصائيات

في إطار الانخراط الفعلي في تنزيل برامج وزارة التربية الوطنية المرتبطة بتعزيز القراءة، ساهمت مجموعة مدارس تازاكورت، إلى جانب فريقها التربوي، في تأطير وتنظيم الإقصائيات الإقليمية لمسابقة تحدي القراءة العربي، وذلك استجابة لتكليف رسمي من المديرية الإقليمية، وفي سياق تعبئة الفاعلين التربويين لإنجاح هذه المحطة التربوية الهامة.

وقد جاءت هذه المشاركة في إطار التنسيق الذي دعت إليه المديرية الإقليمية من أجل الإعداد الجيد لهذه الإقصائيات، سواء على المستوى التنظيمي أو التربوي، بما يضمن توفير الظروف الملائمة لمرور المنافسات في أجواء تربوية سليمة، تعكس قيمة المشروع وأهدافه في دعم القراءة لدى المتعلمين.

وشملت مساهمة فريق المؤسسة مجموعة من المهام، من بينها:

• ✦المشاركة في الإعداد القبلي وتنظيم فضاءات الاستقبال والتباري
• ✦الإسهام في تأطير التلاميذ المشاركين وتوجيههم خلال مراحل المنافسة
• ✦الانخراط في تنشيط فقرات التباري وضبط السير العام للإقصائيات
• ✦المساهمة في الجوانب اللوجستيكية لضمان حسن تنظيم التظاهرة

كما أبان الفريق التربوي عن مستوى عالٍ من الالتزام والمسؤولية، حيث تم العمل بروح جماعية منسجمة، مما ساهم في إنجاح هذه المحطة الإقليمية، وإبراز صورة إيجابية عن المؤسسة باعتبارها فاعلًا تربويًا نشيطًا في مجال دعم القراءة.

وتكتسي هذه المبادرة أهمية خاصة، لكونها لا تقتصر على مشاركة عادية، بل تعكس انخراط المؤسسة في دينامية إقليمية أوسع، تهدف إلى الرفع من مستوى القراءة لدى التلاميذ، وتشجيعهم على التميز والإبداع، انسجامًا مع توجهات خارطة الطريق 2022-2026.

وقد مكنت هذه التجربة الأطر التربوية من تعزيز خبراتها في مجال تنظيم التظاهرات التربوية، كما ساهمت في توسيع آفاق التلاميذ من خلال الاحتكاك بتجارب قرائية متنوعة، في جو تنافسي محفز.

وتؤكد هذه المشاركة أن المؤسسة لا تكتفي بتنزيل الأنشطة داخليًا، بل تساهم بفعالية في إنجاح المحطات الإقليمية، بما يعزز إشعاعها التربوي ويكرس موقعها ضمن المؤسسات الداعمة لمشروع القراءة على الصعيد المحلي.